Poradenství pro rodiče a prarodiče

Jako rodiče chceme dělat všechno správně, dítěti dát to nejlepší, maximálně ho rozvinout, ochránit ho od všeho zlého. Ani jedno z toho (nebo to, co za to pokládáme) není možné, protože jsme obyčejné lidské bytosti, stejně jako naše dítě a v proudu života nemáme vše pod kontrolou.

Nejsem příznivce pravd o výchově, zařazování rodičů a dětí do určitých „přihrádek“ a typů. Výchova je vždy setkání jedinečných bytostí, s jedinečnými povahami, temperamentem, historií, přístupem k životu, v určitém životním období. Významným prvkem je také výchova v původní rodině rodičů.

Vždy je dobré se na obtížnou část této oblasti podívat z více úhlů pohledu a s přihlédnutím k jedinečnosti všech zúčastněných.

Výchovně obtížné situace:

• neposlušnost dítěte, vzdor (větší než je běžná norma)
• zvláštnosti v chování dítěte (strachy, nespavost, sebepoškozování, ulpívavost)
• nadměrná závislost dítěte – na věcech, činnostech, osobách…
• neurotické projevy dítěte (kousání nehtů, škrábání, kroucení vlasů apod.)
• počůrávání
• koktání
• mutismus (dítě v určitých situacích, v určitých prostředích nebo s některými osobami není schopné mluvit)
• jiné vady řeči
• žárlivost na sourozence
• nevyjasněné hranice v rodině – rodiče/ prarodiče
• a další

Školská problematika – jak přistupovat k dítěti při:

• poruchách učení (dyslexie, dysgrafie, dyskalkulie apod.)
• diagnózách, které zasahují do procesu učení: ADHD (porucha soustředění s hyperaktivitou), lehká mentální retardace, různé vady řeči, sociální nezralost a další
• při zjištěné šikaně
• při strachu ze školy
• při potížích ve školním kolektivu
• a další

Těžké rodinné křižovatky:

• rozvod, rozchod rodičů
• úmrtí pro dítě důležité osoby
• onemocnění člena rodiny
• příchod nového partnera/ky rodiče, případně i jeho dětí
• a další